1: 匿名 2026/02/16(月) 13:14:39
今年の4月に長男が年長になります。
自分の世界が強い子(マイペース)なので、小学校で困ることはないかと心配だらけです。

もちろん最後の1年間を目一杯楽しく過ごして欲しいのですが、その中でやっておいたほうがいいことなどあれば教えてください。


18: 匿名 2026/02/16(月) 13:18:31
>>1
ご飯をある程度早く食べられるようにすること。
昔は給食をゆっくり食べられた印象だったけど、最近は15〜20分しか食べる時間が無いみたい。


23: 匿名 2026/02/16(月) 13:20:44
>>1
帰ってきたらお弁当箱をすぐに出すとか、脱いだものを洗濯かごに入れるとかの生活習慣
学校行くようになって、提出物をちゃんと出せる=内申点で苦労しないってとこに繋がります。


40: 匿名 2026/02/16(月) 13:28:22
>>1
YouTubeで小学校教師20年やっていた人が「入学前から音読だけは絶対にさせておいた方がいい」と言ってたよ
平仮名が書けるかどうかよりもも、文章をつっかえないでスラスラとスムーズに読めるかどうかで授業の大変さが凄く変わるって
どんな教科でも文字を読むことに時間をかけていたら授業についていくのが遅れるし、読むのが苦痛だと問題を読んでも内容が頭に入ってこないから文章問題が解けない
とにかく文字を読むことに慣れさせておく!
それだけでも入学後のスムーズ度が全然違うみたいだよ


53: 匿名 2026/02/16(月) 13:38:44
>>1
うちは4月から小学1年生になる子供がいるけど、百玉そろばんをもっと早くから買っておけばよかったなぁと思ったよ!
例えばKUMON習ってる子は1桁の足し算や引き算はすぐにできるようになってるけど、それってただ暗記してるだけのことが多くて、意外と数の意味とか概念は理解してないんだよね

・3は「1が3つ」だと分かっているか
・7+5を「10のまとまり」で考えられるか
・9は10より1小さいと感覚的に分かるか
・15は「10と5」と理解できているか

これは単なる計算練習だけでは育ちにくい

ぶっちゃけ小学校の算数が伸びる子は「計算が速い子」より 「数をイメージできる子」らしい
速さはあとからでも伸びるけど、イメージは幼児期に育てることが大切なんだって

1~100までを
・まとまりで見る
・増減を視覚で感じる
・10のかたまりを体感する

百玉そろばん、めっちゃいいと思う


56: 匿名 2026/02/16(月) 13:41:16
>>1
道路の歩き方
手を繋いで歩いてると、子供ってずっと下向いて歩いてたりして周りの景色を全然見てなかったりする
実際うちの子がそれで、「ここは毎日歩いてたよね?!」って道もよくわかってなかったり、行きと帰りでは同じ道でも風景の見え方が変わるから、それでも戸惑ってたりもしたよ
お散歩がてら通学路を歩いてみて、目印とか困ったらここに逃げるとかを徐々に教えてった方が、通学がスムーズにいくよ


69: 匿名 2026/02/16(月) 14:15:14
>>1
トピ画とトピタイが紛らわしいけど主さんの子供は今年の春に年長になるんだよね?


4: 匿名 2026/02/16(月) 13:15:37
自転車に乗る
すでに乗ってたらごめん


12: 匿名 2026/02/16(月) 13:17:23
>>4
自転車危なくないですか?
うちは一回も乗せたことない。
事故が怖くて。


20: 匿名 2026/02/16(月) 13:19:14
>>4
入学に向けて特に必要なことでは…無い。


26: 匿名 2026/02/16(月) 13:21:20
>>4
日常生活で自転車に乗れなくて困るてまず無いからなあ…


6: 匿名 2026/02/16(月) 13:16:11
「お母さんの友達だよ。お母さんが病院に運ばれたから一緒に行こう」

と言われても付いて行ってはいけません。


9: 匿名 2026/02/16(月) 13:16:36
ひらがな全部、自分のフルネーム書けること
机に向かう練習
(座っていられる、静かに読み書き出来る)


14: 匿名 2026/02/16(月) 13:17:56
おトイレ練習とか?
おトイレ流さない、おしり拭かないでおトイレ出てくる子今結構いる


72: 匿名 2026/02/16(月) 14:29:57
>>14
これー
トイトレ済んでるから〜とノータッチだったんだけど、年長の終わりごろに娘から「実は拭いてないの、面倒くさくて」と告白されてびっくりした
拭かないのが癖になっちゃってて、しばらく私が毎回「拭いてね」と呼びかけてたよ
トイレのやり方を改めて確認した方がいい


27: 匿名 2026/02/16(月) 13:22:06
今日こんなことあったよーとか、その日あったことを親に伝えられることかな。
小学校に入ると、授業で必要なものの準備とか、教師が児童に直接伝えて準備させることも多くなる。

お知らせの手紙とか、アプリでの通知とかで学校から親に直接全部言ってくれるわけでもない時がある。


67: 匿名 2026/02/16(月) 14:10:12
>>27
小1じゃなくて年長になるらしいよ。


33: 匿名 2026/02/16(月) 13:24:36
時計

幼稚園児保育園児に
「長い針が10になったら帰ろう」
みたいに言ってる人が多いと思うけど、時計は早くから読めるようになっておいた方が楽だよ

アナログ時計とデジタル時計を近くに置いておくと、すぐ読めるようになるよ


45: 匿名 2026/02/16(月) 13:30:17
今年入学した子供いるけど平仮名、カタカナ、簡単な足し算、引き算やってて本当によかった
みんなやらせてた
算数セット買うと思うけど、それで春休み一緒に数の遊びするといいよ
お金の玩具も入ってるからお買い物ごっことかさ


50: 匿名 2026/02/16(月) 13:34:03
>>45
算数セット、貸し出しに変わったらしくて購入しない…
算数は普段からピコトレやってるから放置でいいかな?


61: 匿名 2026/02/16(月) 13:50:31
これは私が楽したいからだけど、
幼稚園年中くらいから、上靴や自分の靴を週末洗う習慣を身につけるようにしたよ。
あと給食袋とか洗う物を仕分けて洗面所、キッチンへ持っていくようにしたり。
前の日の夜に次の日の持ち物や着替えを用意して寝たり。
いきなり小学生になったらやるのは本人も大変だと思うから、やるのが普通な状況を早いうちから習慣化したほうが良い気がする。


70: 匿名 2026/02/16(月) 14:15:20
何か言われたら返事する
ちゃんと相手の顔みて話聞く

子どもって聞いてるのかな??みたいな態度になりがちで、それで先生とかに注意されるし先生も聞いてるのか何なのか分からない子ども相手にするの大変だから、これができてるだけでもだいぶ印象が違うと思われる